sábado, 25 de agosto de 2012

Lenguaje corporal 1 4/4




Carisma y éxito en las relaciones sociales. Las emociones determinan nuestro carisma. Dentro de las emociones básicas, la alegría y la sorpresa son fundamentales para generar aceptación social. Una persona alegre siempre es bien recibida por su energía, actitud y positivismo; una persona capaz de sorprenderse por lo que otros dicen o hacen, es todo lo contrario a una despectiva o prepotente que ya lo sabe todo y mira por encima del hombro lo que tiene que ver con los demás.
Algunas emociones nos ubican en un contexto social y nos permiten relacionarnos mejor con algunos que con otros. Ciertas combinaciones de emociones atentan contra nuestra interacción social y nuestras relaciones sentimentales, por ejemplo la combinación de asco, desprecio e ira.

Lenguaje corporal 1 3/4




Tercera fase de las emociones: el sentimiento. Diferencias conceptuales entre emociones y sentimientos.  El lenguaje corporal transmite cierto tipo de información: la que se relaciona con las emociones, los estados emocionales y los sentimientos; de igual forma la relacionada con la expresión de la personalidad, la dominancia, el carácter y la motivación. Por otra parte el lenguaje verbal se refiere a conceptos, ideas, contenidos precisos.
Estos dos sistemas (verbal y no verbal) funcionan paralelamente en el ser humano y tienen redes neuronales independientes y especializadas en el cerebro. Mientras el lenguaje verbal utiliza el hemisferio izquierdo, el lenguaje corporal tiene sus núcleos en el hemisferio derecho. Cuando existe una contradicción entre éstos, si queremos saber cual nos dice la verdad, debemos confiar en el no verbal, el cuerpo no miente como lo hacen las palabras.
cuando decimos mentiras, de manera involuntaria e inconsciente, nuestro cuerpo contradice nuestras palabras. Este es uno de los pilares fundamentales del método de detección de mentiras creado por Paul Ekman.

Lenguaje corporal 1 2/4




Evolución de las emociones: estados emocionales. Constituyen una mezcla entre dos o más emociones y un proceso cogntivo que se prolonga en el tiempo al interiorizar el estímulo que generó la emoción.

La siguiente fase evolutiva de las emociones son los sentimientos; en el video expongo el caso del  amor: partiendo de las emociones confianza  y alegría (Plutchik),  a éstas se adhieren nuevas emociones y patrones de pensamiento que al ser reforzadas por ciertos estímulos generan el estado emocional de enamoramiento;
Cuando estas circunstancias se prolongan en el tiempo y se refuerzan, llega el momento en que no se requiere de ciertos estíulos y la sensación sentida hacia la otra persona es permanente, se genera un "sentimiento" sólido frente a ésta.

También abordo el extraño caso del amor a primera vista a causa de ciertos procesos hormonales en el hombre y la mujer: ciclos estro y testo coordinados.

sábado, 18 de agosto de 2012

martes, 7 de agosto de 2012

si no pudieramos mentir...

Esta escena tomada de la película mentiroso mentiroso ilustra lo que sería una sociedad sin mentiras, donde sus miembros no pudieran mentir. Teniendo en cuenta la definición de mentira dada por Paul Ekman, no podríamos falsear ni ocultar información; ello implicaría que no podríamos guardarnos nuestros pensamientos y emociones respecto a otros.  Las relaciones sociales serían un caos; sin embargo, después de un tiempo podríamos llegar a acostumbrarnos...

lunes, 6 de agosto de 2012

Detección de mentiras 1 2/3

En esta entrada (segunda parte de la clase) abordamos el tema de las mentiras piadosas y las mentiras por ocultamiento. ¿siempre generan daño las mentiras? - ¿existe la obligación de decir la verdad entre los miembros de una pareja, entre padres e hijos? ¿porqué la omisión es una mentira? ¿la omisión de información genera un daño? Tocamos algunos aspectos de la naturaleza de la fidelidad e infidelidad de pareja.

Los temas se abordaron de una manera introductoria, de ninguna manera dogmática o definitiva. La finalidad de esta aproximación  fue abrir la discusión y fomentar el pensamiento crítico y divergente.


clases detección de mentiras 1 1/3

En esta entrada se analizan los conceptos, naturaleza, perjuicios  y utilidad de la mentira. La mentira tiene dos formas o elementos constitutivos, por falseamiento y por ocultamiento. Mentimos al falsear, modificar o alterar la información de la realidad y cuando la ocultamos a otro consciente y voluntariamente. ¿La mentira es inmoral, antiética, mala perse?

Los conceptos, ejemplos e ideas planteadas son introductorios, no son dogmáticos; están planteados para motivar la discusión, el pensamiento crítico y divergente.

Subiré el curso en la medida que lo vaya dictando en la universidad. Espero que sea de su interés y colme las expectativas generadas.





Detección de mentiras 1 3/3

Tercera parte de la clase: Fidelidad y represión. Infidelidad y daño. Ocultamiento de información y el daño o beneficio que pueda causar a otros. ¿Es posible vivir sin decir mentiras? la mentira como herramienta de interacción social y empatia. Razón del mentir. Subjetividad de la verdad según la experiencia individual.